Admisiones


Remitir a un estudiante para su admisión

La niña en edad escolar habla con el consejero de admisionesLos estudiantes pueden ser remitidos al MSB por la agencia local de educación (LEA) si existe una deficiencia en la visión que, incluso con corrección, afecta negativamente a su rendimiento educativo. Esto incluye tanto la visión parcial como la ceguera.* Esta determinación se realiza mediante la evaluación exhaustiva y rigurosa de la LEA y la decisión del equipo del IEP. *IDEA 34 CFR §300.8(c)(13)

Antes de la colocación, todos los posibles estudiantes y sus familias deben participar con sus familias en una evaluación de preadmisión en la MSB. Este es un proceso informal de un día que incluye la observación de las necesidades y el funcionamiento del estudiante y la entrevista de los padres con el personal potencial de instrucción, residencial y de servicios relacionados. La información obtenida en el proceso de preadmisión se utiliza para establecer si MSB es una colocación apropiada.

Las decisiones finales sobre la colocación son tomadas por el Equipo de Admisiones de MSB, que consiste en los tres Directores de programas y servicios estudiantiles de la escuela. Una vez que se reciben todos los documentos escolares y sanitarios necesarios, se pide a los estudiantes aceptados y a sus padres que participen en una reunión de inscripción para finalizar el proceso de admisión. La colocación se revisa cada año a través del proceso del IEP.

Los padres no pagan la matrícula de los alumnos residentes en el estado de Maryland.

La MSB se esfuerza por preparar a los estudiantes para que regresen a sus sistemas escolares locales, cuando sea apropiado.

Preguntas frecuentes sobre la admisión

No hay matrícula y no hay coste para la familia de los estudiantes de la MSB.

Aunque todas las remisiones llegan a nosotros a través del sistema escolar local, las familias pueden iniciar este proceso poniéndose en contacto con la escuela de su hijo. Todos los estudiantes deben pasar por un proceso de admisión en la MSB que implica una evaluación y una revisión por parte del Equipo de Admisiones.

Sí. Muchos de nuestros estudiantes están trabajando en los requisitos para obtener un diploma de escuela secundaria, incluyendo la aprobación de las evaluaciones estatales requeridas, como parte de nuestro Programa Académico General. MSB atiende a estudiantes con discapacidades adicionales en otros tres programas de la escuela que se centran en las habilidades para la vida. Estos programas son el Académico Funcional, el de Ciegos con Discapacidades Múltiples y el de Ciegos con Autismo. MSB también tiene un Programa de Inclusión de Aprendizaje Temprano que sirve a los estudiantes de Pre-K a Kindergarten que están aprendiendo junto a sus compañeros típicos.

No. El 50% de los estudiantes de la MSB son estudiantes diurnos y vuelven a casa todas las noches. La otra mitad del cuerpo estudiantil son estudiantes residenciales y regresan a casa cada fin de semana. El programa residencial sólo está abierto cuando la escuela está en sesión, 185 días al año. Los estudiantes residen en sus casas los fines de semana, durante los principales días festivos y el cierre de la escuela.

Por supuesto. De hecho, se fomenta para que los padres puedan ver lo que sus hijos son capaces de hacer y aprender estrategias para ayudarles a seguir utilizando estas habilidades en casa.

Por supuesto. Le invitamos a visitar nuestro campus y ver los programas que ofrecemos. De hecho, se anima a participar en una visita a todos los futuros estudiantes y sus familias.